الأربعاء، 18 مايو 2016

مهارات كتابة البحث العلمي ..!



§       لكتابة الشكل النهائي للبحث يقوم الباحث بما يلي :

1- تقسيم البحث بشكل منطقي وواضح .
2- التأكد من دقة المعلومات علمياً وموضوعياً .
3- دقة  الأسلوب اللغوي والتعبيري للبحث .
4- استخدام الإشارات وعلامات الترقيم المطلوبة .
5- الاهتمام بالشكل الفني أو التنسيق العام .


§       تقسيم البحث : ( التميمي ، 2013 )





§       مهارة تنقيح البحث : ( قندليجي ، 1428 هـ )

§       بعد الانتهاء من كتابة البحث ، يعيد الباحث قراءته قراءة هادئة مرة أو أكثر ؛ وذلك للتأكيد على عدد من الجوانب ، وهي :
1- تثبيت المعلومات التي تم الاستشهاد بها على شكل إعادة صياغة بأسلوب الباحث ، مع التأكيد على الإشارة إلى المصدر .
2- تدقيق ومراجعة المعلومات التي تم اقتباسها حرفياً ، والتأكد من وضع إشارة التنصيص         ، مع التأكيد على الإشارة إلى المصدر .
3- حذف العبارات والجمل التي لا تبلور أفكار البحث بشكل واضح ، أو إعادة صياغتها ، أو إضافة عبارات أو جمل ضرورية تسند الفكرة الرئيسية للبحث .
4- تقديم العبارات التي توضح الأفكار الرئيسية لموضوع البحث على الأفكار الثانوية التي تدعم الأفكار الرئيسية .


§       مهارة أسلوب البحث : ( شلبي ، 2013 )
استخدم ü
تجنب û
التعبير عن الأفكار بأبسط التراكيب وأوجزها .
التكرار والحشو  فيما يُسرد من معلومات .
الكلمات المتداولة والمعروفة والشائعة ، مع فصاحتها وسلامتها لغوياً .
الكلمات الأجنبية أو المعربة التي لها رديف واضح في العربية .
ترتيب الفقرات وتسلسلها منطقياً
العبارات الرنانة والمبالغات .
تشكيل الكلمات ( الضرورية ) لإزالة اللبس ، وذلك بتشكيل الحرف الذي سيجعل قراءتها أيسر .
العبارات المبنية للمجهول مثل : ذُكِر ، وقيل ... إلخ .
ضمير الغائب كـ(يرى الباحث ...) .
العبارات الاحتمالية التي تعطي أكثر من معنى .
كتابة الأرقام بالكلمات إذا لم تتجاوز ثلاث ، كـ     ( مئة وثلاثة وأربعون ) .
أن تكون الفقرة طويلة جداً .

ضمير المتكلم ، كـ(أرى ، أعتقد ... إلخ)

ذكر الألقاب والوظائف إن لم يكن لذكرها مبرراً .

§       مهارة استخدام المختصرات : ( دويدري ، 1421 هـ )
لقد جرى العُرف على اختصار كلمات في البحوث والرسائل ؛ لكثرة استخدامها ، وأهم هذه الاختصارات ما يلي :

ق . م
قبل الميلاد
م
التاريخ الميلادي
هـ
التاريخ الهجري
ج
الجزء
ص
الصفحة
ط
الطبعة



§       مهارة استخدام علامات الترقيم : ( دويدري ، 1421 هـ )
  ترجع أهمية علامات الترقيم في الكتابة إلى ما تقدمه للنص من وضوح ويسر ؛ ويمكن تلخيص العلامات المستخدمة في كتابة البحوث والرسائل الجامعية كما يلي :





§  توثيق الاقتباس : ( الغامدي ، وسالم ، 2011 )

1- إن كان الاقتباس لمؤلف واحد إلى خمسة :

اسم المؤلف الأخير ، السنة .

-       في دراسة ( العلي ، 2015 ) ...

-       في دراسة ( العلي ؛ عبدالرؤوف ؛ الكمالي ؛ الفضلي ، 2015 ) ... ويكون ذلك عند أول اقتباس ثم يكتفى بذكر الاسم الأخير للأول مع كلمة ( وآخرون ) ، وإذا كان لأكثر من خمسة فيكتفى بذكر الاسم الأخير للأول مع كلمة ( وآخرون ) .

2- إذا كان الاقتباس حرفياً :

اسم المؤلف الأخير ، السنة : الصفحات .

-       وقد أشار إلى أن " الطلاب يجدون صعوبة في كتابة المراجع " ( العلي ، 2015 : 12 )

3- إذا كان الاقتباس الحرفي أطول من أربعين كلمة :

يوضع الاقتباس في فقرة خاصة بخط صغير ( 16 بنط ) دون استخدام علامات التنصيص ، وذلك بعد خمس مسافات من الهامش الأصلي الأيمن للمتن .
·       يمكن للباحث أن يحذف من الفقرة المقتبسة كلمة أو جملة لا يحتاج إليها في بحثه ، على ألا يضر الحذف بالمعنى الذي يريده الكاتب الأصلي ، مع وضع علامة الحذف (...) .
4- إذا كان الاقتباس الحرفي أكثر من صفحة :
ينبغي حينئذٍ عدم الاقتباس الحرفي ، بل يصوغ الباحث المعنى بأسلوبه الخاص .


§       الخط والصفحة : ( الغامدي ، وسالم ، 2011 )
يفضل استخدام نوع الخط ( Traditional Arabic ) بحجم ( بنط 18 ) ، والعناوين الرئيسة ( بنط 20 عريض ) ، والفرعية ( بنط 18 عريض ) ، ويكون تباعد الأسطر بمقدار ( سطر ونصف ) ، وإن وردت بعض الكلمات بالحروف الإنجليزية ، فتكتب بخط ( Garamond ) بحجم ( بنط 14 ) ، وفيما يلي عرض لأنموذج يبين مسافات الهوامش في الصفحة ، وأنموذج آخر يبين شكل الغلاف :



 












§       توثيق المراجع : ( جامعة أم القرى ، 2016 )

تنسيقها يتماشى مع تنسيق برنامج الوورد في نظام الويندوز مايكروسوفت ، وذلك بالضغط على أيقونة مراجع ثم إدارة المصادر واتباع التعليمات ، وسيتم عرض طريقة التوثيق في ملحق البحث ، وإليك نموذج طريقة توثيق المرجع بنظام APA :

 

   


§       ملاحظات عامة : ( التميمي ، 2013 )
1- ينبغي ألا تتجاوز عدد الصفحات عن 200 صفحة لرسائل الدراسات التربوية .
2- يكون لون غلاف رسائل الدراسات الماجستير أخضر .
3- يكون الغلاف من النوع الصلب ، ويكتب عليه بالحروف الذهبية محتويات صفحة العنوان .
4- توضع ورقة بيضاء بعد الغلاف الأمامي ، وقبل الخلفي للرسائل عند التجليد .
5- يكتب باللون الذهبي على حافة عمود الرسالة الدرجة العلمية أفقياً في أعلى العمود ، ثم اسم صاحب الرسالة عمودياً في الوسط ، ثم السنة أفقياً في الأسفل ، على ألا يقل ارتفاع الحرف عن ( 8 ملم ) .
6- يقدم الطالب ( 4 ) نسخ لرسائل الماجستير ، وتعطى إلى لجنة التقويم والمناقشة ، وتبقى نسخة مع الطالب لغرض المناقشة .



  


المراجع


قندليجي ، عامر إبراهيم ( 1428 ) . البحث العلمي واستخدام مصادر المعلومات التقليدية والإلكترونية . عمّان : دار اليازوري العلمية .
شلبي ، أحمد ( 2013 ) . دراسة منهجية لكتابة البحوث وإعداد رسائل الماجستير والدكتوراه  . ( ط 1 ) . جدة : دار كنوز المعرفة .
دويدري ، رجاء وحيد ( 1421) . البحث العلمي أساسياته النظرية وممارسته العملية . ( ط 1 ) . بيروت : دار الفكر المعاصر .
الغامدي ، فريد وسالم ، محمد ( 2011 ) . دليل كتابة خطة البحث لرسائل الماجستير والدكتوراه . مكة : جامعة أم القرى .
جامعة أم القرى ( 2016 ) . الأسلوب العلمي في توثيق المراجع . مكة : جامعة أم القرى .
التميمي ، محمود ( 2013 ) . منهجية كتابة البحوث والرسائل في العلوم التربوية والنفسية . ( ط 1 ) . عمّان : دار صفاء .

 

 

 

 

 

 

 الملحق : 

 


§       طريقة توثيق المراجع على النحو التالي : ( جامعة أم القرى ، 2016 )

أولاً :الكتب:

1- كتاب لمؤلف واحد :

الاسم الأخير ، الاسم الأول (سنة النشر) . عنوان الكتاب ( بخط مائل ) . (ثم رقم الطبعة إن وجد) . مكان النشر : الناشر .

- عطية ، محمد عبدالرؤوف (2009) . التعليم وأزمة الهوية الثقافية . القاهرة : مؤسسة طيبة للطبع والنشر .

2- كتاب لمؤلفـَـين اثنين وحتى ستة مؤلفين :

- الشايجي ، محمد ؛ الفضلي ، خالد ؛ الكمالي ، عبدالله ؛ عبدالرؤوف ، عطية (2000) . أحاديث الاحتكار حجيتها وأثرها في الفقه الإسلامي . بيروت : دار ابن حزم .

* يمكن استبدال الفاصلة المنقوطة بحرف الواو .

3- كتاب له أكثر من ستة مؤلفين :

تـكتب أسماء المؤلفين – كما في السابق - حتى المؤلف السادس ثم نضيف عبارة وآخرون .

4- كتاب مترجم:

الاسم الأخير ، الحرف الأول من الاسم الأول (سنة النشر) . عنوان الكتاب ( بخط مائل ) . ( اسم المترجم غير معكوس ، مترجم ) . مكان النشر : الناشر .

- ريجيو ، ر (1999) . المدخل إلى علم النفس الصناعي والتنظيمي . ( فراس حلمي ، مترجم ) . بيروت : دار الشروق .

5- فصل من كتاب له محرر :

اسم عائلة مؤلف الفصل أو المقالة ، الاسم الأول (سنة النشر) . عنوان المقالة . في اسم المحرر غير معكوس ( محرر ) . عنوان الكتاب ( بخط مائل ) . ( ط رقم الطبعة ، ص ص . مدى الصفحات ) . مكان النشر : الناشر .

- سويف ، مصطفى (1965) . الفارابي وابن خلدون . في لويس مليكة ( محرر ) ، قراءات علم النفس الاجتماعي . (ط 3 ، ص ص . 3-73 ) . القاهرة : الدار القومية للنشر .

6- فصل من كتاب ليس له محرر :

اسم عائلة مؤلف الفصل أو المقالة ، الاسم الأول ( سنة النشر ) . عنوان المقالة . في عنوان الكتاب    ( بخط مائل ) . (ط رقم الطبعة ، ص ص . مدى الصفحات ) . مكان النشر : الناشر .

- عطية ، محمد عبدالرؤوف . ( 2009 ) . الأدوار الجديدة والمتجددة للمعلم . في الأصول الاجتماعية والثقافية للتربية ( ص ص . 177- 200 ) . القاهرة : المكتب الفني للطباعة .

7- وإذا كان الكتاب محرراً ولا يعرف أسماء مؤلفي فصوله ، نبدأ بالمحررين .

8- وإذا كان الكتاب يصدر في شكل سلسلة أو أعداد ، فتذكر أرقام هذه الأعداد .

ثانياً : الموسوعات :

1- مقالة من موسوعة :

اسم عائلة مؤلف المقالة ، الاسم الأول ( سنة النشر ) . عنوان المقالة . في اسم الموسوعة ( بخط مائل ) ( ج رقم الجزء ، ص ص . مدى الصفحات ) . مكان النشر : الناشر .

- العلي ، أحمد ( 1999 ) . المكتبات المدرسية في الكويت . في دائرة المعارف البريطانية ( ج 3 ، ص ص . 501- 503 ) . شيكاغو : دائرة المعارف البريطانية .

2- مقالة من موسوعة دون معرفة المؤلف :

يتبع نفس ما سبق ولكن البداية تكون بعنوان المقالة .

ثالثاً : الوثائق الحكومية :

- وزارة التخطيط (د.ت.) . التجربة التخطيطية في دولة الكويت  1952 – 1984. الكويت : وزارة التخطيط .

ومثلها في ذلك تقارير المؤسسات أو الهيئات .

رابعاً : الدوريات والمجلات والصحف :

1- مقالة من دورية :

اسم العائلة ، الاسم الأول (سنة النشر) . عنوان المقالة .  اسم الدورية ( بخط مائل ) ، رقم المجلد (رقم العدد) ، مدى الصفحات .

- الخضر ، عثمان ( 1999 ) . إعداد نسخة عربية لاختبار القدرة الميكانيكية بواسطة الكمبيوتر .  المجلة التربوية ، 13(52) ، 26-40 .                       

2- مقالة من مجلة أسبوعية أو شهرية :

اسم العائلة ، الاسم الأول ( سنة النشر ، الشهر ثم اليوم إن وجد ) . عنوان المقالة . اسم المجلة     ( بخط مائل ) ، رقم العدد ، مدى الصفحات .

- بركات ، همام ( 1995 ، فبراير ) . دور الآباء نحو اتجاه الانحرافات السلوكية لدى أطفالهم . المعلم ، 1083 ، 34- 35 .

3- مقالة من صحيفة يومية :

اسم العائلة ، الاسم الأول (سنة النشر ، الشهر اليوم ) . عنوان المقالة . اسم المجلة ( بخط مائل ) ، رقم العدد ، مدى الصفحات .

- الفضلي ، حسين ( 2003 ، فبراير 20 ) . الإعلام العربي .  القبس ، 1044 ، ص . 14 .

خامساً : وقائع المؤتمرات والندوات :

اسم عائلة المؤلف ، الاسم الأول ( تاريخ الانعقاد ) . عنوان البحث أو المقالة ( بخط مائل) . قــُـدّم إلى اسم الندوة أو المؤتمر ، مكان الانعقاد .

- عشيبة ، فتحي درويش محمد ( 1999 ، مايو ) . الجودة الشاملة وإمكانية تطبيقها في التعليم الجامعي المصري - دراسة تحليلية . قُدّم إلى المؤتمر العلمي السنوي السابع لكلية التربية بجامعة حلوان : تطوير نظم إعداد المعلم العربي وتدريبه مع مطلع الألفية الثالثة . القاهرة : جامعة الدولة العربية.

سادساً : رسائل الماجستير والدكتوراه :

اسم عائلة المؤلف ، الاسم الأول ( سنة النشر ) . عنوان الرسالة ( بخط مائل ) . نوعها ، اسم الجامعة ، مكان النشر .

- السنافي ، مبارك ( 2003 ) . القرض العام وسيلة لتمويل الإنفاق العام : دراسة تطبيقية على دولة الكويت . رسالة ماجستير ، جامعة الكويت .                          

ثامناً : مواقع وصفحات الإنترنت :

اسم عائلة المؤلف ، الاسم الأول ( سنة نشر الصفحة ، الشهر اليوم ) . عنوان الصفحة (بخط مائل) . تم استرجاعها بتاريخ اليوم الشهر ، السنة من عنوان الموقع ( الرابط ) .

- الطويل ، عزت (د.ت.) . سيكولوجية العدوان . تم استرجاعها بتاريخ 15 فبراير ، 2003 من http://www.elazeyem.com/agression.htm

§       ملحوظات هامّة لكتابة قائمة المراجع :

- مع أي اسم مختصر يتبعه نقطة .

- في حال عدم معرفة الناشر نكتب ( د.ن. ) ، وهي تعني دون ناشر .

- في حال عدم معرفة تاريخ النشر نكتب ( د.ت. ) ، وهي تعني دون تاريخ .

- يمكن استبدال الكلمات بالخط المائل وجعلها بالخط العريض أو بوضع خط تحتها .

- لعلك لاحظت أيضاً أن المرجع يبدأ بالاسم الأخير للمؤلف ، ثم الأسماء الأولى له ، وفي حالة المراجع التي ليس لها مؤلف نبدأ بالعنوان متبوعاً بالتاريخ ، ويمكن أيضاً البدء باسم المؤسسة أو الهيئة التابع لها هذا المنشور .


- يكون تباعد أسطر المرجع الواحد ( مفرداً ) ، وبين كل مرجعين ( مزدوجاً ) .

ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق